Assalamu'alaikum warahmatullaahi wabarakaatuh.. Salam santun ukhuwah fillah😊

“STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI, PROBLEM BASED LEARNING, PROJECT BASED LEARNING DAN DISCOVERY” A.       Latar Belakang Siswa akan lebih mudah memahami dan menyerap ilmu ketika siswa merasakan bahwa belajar itu menyenangkan. Oleh karena itu calon guru perlu mempelajari berbagai macam hal yang dapat menunjang proses pembelajaran siswa agar dapat memberikan hasil belajar yang optimal, salah satunya yaitu dengan mengetahui dan memahami berbagai strategi pembelajaran yang salah satunya meliputi strategi pembelajaran berbasis inkuiri, problem based learning, project based learning dan discovery . Namun seringkali terdapat kesulitan untuk membedakan istilah-istilah tersebut. Sebagai seorang pendidik, guru harus memahami perbedaan mengenai strategi pembelajaran. Dengan demikian, semua hal itu dapat diaplikasikan secara benar dan efektif demi menunjang keberhasilan belajar peserta didik. B.        Tujuan Penulisan Untuk mengetahui dan memahami perbedaan dari strategi p

Source: https://www.google.co.id/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=2ahUKEwiM9_.. A.     Pengertian Tekanan Turgor Tekanan turgor adalah tekanan yang bekerja dengan mendorong membran sel terhadap dinding sel yang tejadi pada tumbuhan, fungi, bakteria, dan sel protista. Karena hewan tidak memiliki dinding sel maka mekanisme tekanan turgor tidak akan kita temukan pada hewan. Jika dilihat dari sudut pandang tumbuhan, maka tekanan turgor dapat diartikan sebagai tekanan air pada dinding sel yang diakibatkan oleh perubahan kadar air dalam sel tumbuhan. Dinding sel pada tanaman mempunyai sifat plastis sehingga turgor akan berpengaruh terhadap tingkat kekerasan sel-sel parenkima dan tekstur bahan. Tekanan turgor menimbulkan suatu gerak yang disebut gerak turgor. Gerak turgor sendiri merupakan suatu gerak yang timbul karena adanya perubahan turgor pada sel-sel tertentu dan memiliki sifat reversible atau elastis. Sel tumbuhan pada bagian dinding s

JURNAL BELAJAR EVALUASI PEMBELAJARAN IPA Materi                    :            Validitas dan Reliabilitas 1.       Konsep awal yang diketahui Jawab : Konsep awal yang diketahui adalah tentang validitas dan reliabilitas. Validitas yaitu ketepatan dan kebenaran suatu data atau soal. Relibilitas yaitu tingkat kepercayaan suatu data atau soal. 2.       Konsep yang dipelajari Jawab : Konsep yang dipelajari pada Validitas   ada unsur, faktor, dan jenis. Pada bagian validitas empiris terdapat kriteria dan cara perhitungan. Cara perhitungan validitas empiris bisa menggunakan 3 jenis statistika yaitu korelasi produk momen, korelasi perbedaan peringkat, teknik diagram pencar. Konsep reliabilitas didasarkan kesalahan pengukuran yang mungkin terjadi pada suatu proses pengukuran atau pada nilai tunggal tertentu, sehingga menimbulkan perubahan pada susunan berikutnya. Pada reliabilitas mempelajari tentang macam, cara menghitung, dan teknik. Konsep Validitas dan Rel